第六章：WTF！？（2 / 2）

他的英语相对于数学，更差。不像数学需要不错的理解能力和逻辑思维，英语和语文很像，都是靠积累和记忆的学科，只要落下来，想要补回来，确实不容易。

所以许游已经计划好在接下来的十几天的假期里，要好好的记一下英语单词了。

相比于各种句式和语法，单词是基础，要更重要一些。

“好的，我们开始。”

见大家都拿出了报纸，关老师播放听力，“unit1……”

二十分钟后……

“好了，我们来对一下答案。”

关掉播放器，关老师看着自己写的答案道：“前五个题，CDABC……”

“WTF？！”

看着自己的答案，许游难以置信，我听的辣么认真，二十个题竟然只对了8个，得了十二分？

虽然知道自己的英语很差，但没想到认真起来还是这个结果……

许游一转头不经意间看到了刘慎的答案，不由得更加心塞，“乱蒙的都对的比我多，好挫败啊……”

关老师念完答案，稍稍等一会儿，让大家计算出自己的成绩，然后道：“二十五分以上的有没有？”

众目睽睽之下，叶神孤独的举起了手。

“果然是称神的女人！”这是来自学渣许的感叹。

关老师又问：“20分以上的呢？”

这次举手的多一些，有八九个。

“十五分以上的呢？”

这次举手的更多，有十几个，其中就有刘慎……

“起开！”

看到刘慎一脸得瑟的凑过来看自己的分数，许游立即用胳膊压住，黑着脸骂道。

“切，”刘慎不以为意的嗤笑一声，傲娇道：“英语可一直是我的强项。”

“……”

看着考试基本操作靠蒙的刘慎，许游无言以对……

“好了，继续往下做，我们争取两节课讲完这份报纸。”说完，关老师低头自己也做了起来。

许游不再纠结听力，开始往下写。

第一道选择题，比较简单，题干中的单词都认识，意思也知道，就是连起来不太通顺，读起来比较别扭。

但是到第二题，就有不认识的单词出现了，于是许游就开始用语文知识，联系上下开始猜……

临近下课前十分钟，关老师抬起头，敲了两下桌子，道：“选择题都做完了吧？我们先讲一下。”

“这道题很简单，选C，没啥讲的，只要知道问的什么，答案一眼就能看出来；我们看第二题，这道题考的是时态……”

“WTF！？”

随着关老师往下讲，许游这两天刚搭建成型的自信心开始有了崩塌的征兆……

“叮玲玲。”

随着下课铃响，关老师停下讲课，道：“好了，我们下节课接着讲，现在出去做操吧。”

早上五节课，第三节课后是做操放松的大课间。

“走啊，愣着干嘛？”站起身，看到许游一副很丧的表情，刘慎拍了他一下。

“唉，看来是我赤红的爱国心在作祟啊……”

站起身，把十五道选择题只对了五个的报纸反过来扣着，许游跟着同学往出走。

他也要面子啊……